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“老西藏精神”是主题教育的生动教材

日期:2019年11月04日11:52 点击数:

王耀强

习近平总书记强调:“在高原上工作,最稀缺的是氧气,最宝贵的是精神。长期以来,一代又一代共产党员舍弃常人所拥有的、放弃常人所享受的,扎根雪域高原,矢志艰苦奋斗。广大党员、干部要发扬优良传统,不断为‘老西藏精神’注入新的时代内涵。”可见,“老西藏精神”在习近平总书记心中的位置之高,分量之重。结合我区实际,笔者建议把“老西藏精神”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材,以“老西藏精神”的底蕴为蓝本,结合“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求加以深化,把“老西藏精神”这一宝贵财富转化为广大党员干部走好新征程、探出新路子、创造新业绩的思想源泉和精神动力。

在主题教育中深化“老西藏精神”宣传教育的重大意义

“老西藏精神”是一代代“老西藏”在西藏革命、建设和改革实践中培育的一朵鲜艳的精神文明之花。以“五个特别”为主要内容的“老西藏精神”包含爱国主义、自力更生、吃苦耐劳、边疆为家、无私奉献等基本要义。在主题教育中深化“老西藏精神”的宣传教育,对于坚持党的根本宗旨、激发干事创业热情、激励党员干部主动作为,对于坚持问题导向、切实解决改革发展稳定中的实际问题,都具有重要的理论和现实指导意义。

“老西藏精神”是主题教育中党员干部思想政治受洗礼、实现“守初心”要求的生动教材。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”西藏和平解放以来,一代又一代的中国共产党人抱着“誓把五星红旗插上喜马拉雅山”的决心和把西藏的百万兄弟姐妹从残酷落后的社会制度中解放出来并让他们过上好日子的信念,舍小家、为大家,进军西藏、建设西藏、发展西藏,献了青春献终身、献了终身献子孙。对“老西藏”这种坚贞不渝的信念和大爱无疆的情怀的深刻总结,形成了主题教育中“守初心”的生动教材,对促进广大党员干部“思想政治受洗礼”具有理论和现实指导意义。

“老西藏精神”是主题教育中党员干部干事创业敢担当、实现“担使命”要求的生动教材。新时代面临新任务、新要求和新挑战,各级领导干部必须牢记使命、抢抓机遇、迎接挑战,以足够的勇气和气魄干事创业、推动发展。西藏和平解放以来,历任党政军领导班子以强烈的责任感和使命感敢于担当负责,积极主动作为,推动困扰发展进步的一系列重大难题的解决。果断发动昌都战役打开西藏大门,不惜付出巨大代价修通青藏、川藏公路,主动开荒生产解决自给自足问题,迅速平定武装叛乱稳定局势,坚决反击他国侵略以巩固国防……这一系列英雄壮举的背后尽管凝结了太多的汗水、泪水与血水,但都果断刚毅,毫无畏惧与退缩,这才创造了短短几十年跨越上千年的奇迹。对“老西藏”这种迎难而上的气魄和攻坚克难勇气的深刻总结,形成了主题教育中“担使命”的生动教材,对促进广大党员干部“思想政治受洗礼”具有理论和现实指导意义。

“老西藏精神”是主题教育中党员干部为民服务解难题、实现“找差距”要求的生动教材。问题是实践的起点,也是创新的起点。增强问题意识、坚持问题导向是开创事业发展新局面的必然要求。为改变贫穷落后的面貌,一代又一代的“老西藏”殚精竭虑、想尽一切办法推动西藏的发展与进步。他们广泛深入农村、牧区、学校、基层、单位,送文化、送医疗、送教育,宣传党的路线方针政策,传授先进的科学技术方法,从思想和物质两个层面入手竭力改变西藏贫穷落后的状况,先后创造了西藏历史上200多个“第一”,使西藏旧貌换新颜。对“老西藏”这种心系人民、一心谋求发展的光辉实践的深刻总结,形成了主题教育中“找差距”的生动教材,对促进广大党员干部“为民服务解难题”具有理论和现实指导意义。

“老西藏精神”是主题教育中党员干部清正廉洁作表率、实现“抓落实”要求的生动教材。中国共产党在领导革命、建设和改革的长期实践中,形成了密切联系群众、真抓实干的优良作风,造就了领导干部带头讲党性、重品行、作表率的良好形象。一代又一代的“老西藏”是讲党性的典型代表,他们秉持着“家事再大大不过党的事业,亲情再重重不过党的恩情”的信念,义无反顾扎根西藏,把老百姓当亲人,把他们的安危冷暖放在心上,与他们打成一片,真正做到了“一尘不染,两袖清风,视名利安危如狮泉河水”。广大党员干部带领群众实干加苦干,领导率先干、干部带头干、群众同心干、坚持不懈干,演绎了无数可歌可泣的一张蓝图绘到底、一任接着一任干的创业故事。对“老西藏”精彩创业故事的深刻总结,形成了主题教育中“抓落实”的生动教材,对促进广大党员干部“清正廉洁作表率”具有理论和现实指导意义。

在主题教育中深化“老西藏精神”宣传教育的具体举措

“老西藏精神”在长期的形成和发展过程中,随着国内外形势的变化和西藏社会的发展变迁,内涵和外延都在不断丰富发展和完善。新时代,只有不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵,才能赋予它永不褪色的生命力。在“老西藏精神”的指引下,结合新时代党的建设总要求,在当前的主题教育中建议从以下几方面加强对党员干部的教育。

以“老西藏精神”为指引,引导党员干部做讲政治的模范。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。实践证明,讲政治是我们党日益发展壮大、不断从胜利走向胜利的保证。十八军进藏伊始就明确,西藏的问题千头万绪,但首要的是政治问题,要靠政策走路,靠政策吃饭。同时,一代又一代的“老西藏”组织性强,讲政治理念突出,能做到将党的利益置于个人的利益之上,只要一声令下,打起背包就出发,党组织需要到哪里就到哪里,需要干啥就干啥,从不讲条件。当前,我区面临的主要矛盾和特殊矛盾依然尖锐复杂,各种政治风险和隐患不同程度存在,这就要求每名党员领导干部必须紧绷政治这根弦,站稳政治立场,明确政治方向,严守政治纪律和规矩,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做讲政治的模范。

以“老西藏精神”为指引,引导党员干部做敢担当的模范。党的十八大以来,习近平总书记在不同场合反复强调领导干部要敢于担当,担当起该担当的责任,包括民族担当、为民担当、改革担当、职责担当、治党担当等。可以说,敢于担当是一代又一代“老西藏”的政治本色。广大党员干部自觉把党和国家的关心转化为工作动力,脚踏实地、兢兢业业,克服各种艰难险阻和风险考验,勇于担当起西藏发展进步的重任,在各自工作岗位上做出了了不起的成绩,赢得了各族群众的肯定和赞扬。当前,我区正处于全面建成小康社会的关键时期,改革发展稳定面临的时间紧、任务重,现有的发展程度和水平离老百姓对美好生活的向往还有差距,这就需要每名党员干部冲锋在前,以时不我待的精神去破解制约经济社会发展的各种顽疾,确保我区在2020年与全国一道迈入全面小康社会,做敢担当的模范。

以“老西藏精神”为指引,引导党员干部做守纪律的模范。习近平总书记指出,守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。我们党是肩负着伟大历史使命的政治组织,必须有严明的纪律和规矩。十八军进藏途中严格执行“三大纪律、八项注意”,自觉提出“宁愿饿断肠,不杀群众一只羊,不吃群众一粒粮”。就这样,部队在进军途中宁肯挨饿受冻,决不骚扰当地群众;即使被群众误解受委屈,决无怨言和反感。这支部队正是靠着严明的纪律赢得了西藏各族群众发自内心的“菩萨兵”的赞誉。新时代背景下,全面从严治党向纵深挺进,越往后执纪会越严。要教育引导党员干部习惯在监督约束中工作,在从严要求中生活,从身边事做起,从能做的事做起,认真落实好中央八项规定及其实施细则,落实好自治区党委“约法十章”和“九项要求”及相关规定,做守纪律的模范。

以“老西藏精神”为指引,引导党员干部做讲团结的模范。习近平总书记指出,民族团结是全国各族人民的生命线,关乎国家长治久安、社会和谐稳定、人民幸福安康。民族地区的干部尤其要做到明辨大是大非的立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各族群众的感情特别真诚。事实证明,西藏和平解放和建设发展的历史成就,离不开驻藏官兵、进藏工作者同各族人民的精诚团结、密切互助、生死相依。就此而言,“老西藏精神”是军民鱼水情深、生死与共、荣辱相连的见证,是驻藏官兵、进藏工作者和西藏人民“特别能团结”这一品质的升华。当前,全面建成小康社会、不断推进西藏经济社会持续健康发展的伟大事业,迫切需要党员干部增强历史使命感和政治责任感,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,充分发挥各方面作用,维护社会和谐稳定,使各族群众各尽其能、各得其所而又和谐相处,做讲团结的模范。(作者单位:西藏自治区党委党校)
(文章来源:《西藏日报》2019年11月4日06版)
(责任编辑:苏荣春)

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